当前位置:首页 > 作文 > 初二作文

拥抱春天八年级作文

时间:2024-07-17 22:31:21
拥抱春天八年级作文

拥抱春天八年级作文

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?以下是小编精心整理的拥抱春天八年级作文,欢迎大家分享。

拥抱春天八年级作文1

当春带来她独特的新绿,大海泛滥时,真是让人着迷;当淳带来她独特的温暖,潮水来临时,也能杀人。春天绝对是一幅沉浸在生活色彩中的画布。鲜绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼碧绿,温柔我们的视线。还有一点点红色,一点点黄色,一点点粉红色,一点点紫色,像星星一样闪烁,让我们眼前一亮。

于是,我开始在春天散步。踩在她柔软的土壤上,她知道生活的温床可以如此平坦。只要时令老人漂泊,所有沉睡的种子都可以在这里孕育,赋予生命变革的姿态。

春天绝对是一幅充满生机和繁荣的图画。无论是出土还是萌芽;是慢慢伸展还是慢慢流动;无论是默默的,还是莹莹的低语,只要当季老人拉开春的帷幕,他们就会用自己独特的方式在这里展现大自然神奇的生命力。

于是,我开始在春天漫游。披着柔和的春光,让微甜的风掠过。你会发现,春天的气息,其实蕴含着最动人的柔情。我也觉得大自然是一个奇特的母亲。她竟然选择在万物萧条的冬末以各种形式滋养生命,让它们拥抱最柔软的春天的第一缕曙光。为世界带来无限生机。

春天也是一个展示生活魔力的画廊。

你看,每一个生命都有它特定的形态,每一个特定的形态都包含着特定的生命信息。无论是高大还是弱小,都要经历一段生死旅程,也有稚嫩和成熟的时期。无论是醒目还是不起眼,都必须遵循那个特定的季节轨迹踪迹,在他特定的生活空间里完成人生的壮举。不管你有没有名气,不管你出生在富饶的故土,还是生长在贫瘠的沙土里,所有春天萌芽的东西都用自己独特的方式,用尽他们所有的热情,谱写一首颂歌生活。

这是春天,因为在这里发芽的生命的和谐,我真的感受到了一种神奇的美。

拥抱春天八年级作文2

春天来了,春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。

春姑娘把足迹留在花草树木里,万物复苏,百花争艳,小草快长成一片绿“地毯”了。树木开始抽出嫩绿的枝条。你看,那银春花开始发芽了,叶子变绿了。让我们知道春天来了。

春姑娘把足迹留在小燕子身上,小燕子从南方赶来,为美丽的春天添上一道美丽的光彩。使春天变得生机勃勃。

春姑娘把足迹留在春天空中,天空的小鸟一边飞一边叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”微风吹拂着千万带嫩绿的银春花。天空中的太阳高高挂着,同学们的衣服减少了,不戴手套了,脱下厚厚的围巾,摘下了耳罩。天不下狂风暴雨了,下的是毛毛细雨,春回大地。

春姑娘把足迹留在稻田里,春天农民忙着播种,以免过了时机。

春姑娘把足迹留在鸭子和鱼儿上。鱼儿慢慢从水底游上来了。鸭子开始下水了,有一句话说:“春江水暖鸭先知。” >春姑娘把足迹留在桂花里,桂花开了,小小的花一簇簇,叶子嫩嫩的,滑滑的,有的花怕羞地躲在叶子背后,过几天,又慢慢地大胆地出来。

“一年之计在于春”我们一定要好好学习,珍惜这美丽的春天的每一分一秒。春天是大家的,我们要保护春天,爱护春天。老师像一位辛勤的园丁。用自己的双手养育着这一朵朵美丽的花儿,给它们浇水,给它们肥料,让这些花健康快乐地成长。把祖国装饰得更加美丽、耀眼。

啊!春天你是多么美丽啊!你是个多姿多彩的春天。你给了我们春天,我谢谢你。

拥抱春天八年级作文3

我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态,我喜欢这样一种姿势,它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响,时刻充溢着我的心灵,周围的一切,因此变得生动。脚步声,吆喝声,小孩的嬉笑,远远的喇叭,或者别的什么声音。由远及近,然后又由近及远。那么的清晰,你可以用自己的思绪,任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁,又或者,是那样的漫不经心,像风,像黑暗中透出的一丁点光亮,轻轻地晃过我沉默的眼睛。

那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿,但我肯定它在歌唱些什么,或者和春天有关。很久了,我不曾听过这样的歌唱,很久了,我不曾这样闲散地躺在床上听着,一只,或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念,就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想,那是一次真正的聆听。一切外在的事物,时光,思念,原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻,我微笑而满足。

其实没有多长的时间,我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨,我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的,春天。我感觉到了春天的声音,春天的气息,像流水一样淌了过来。好像等待了很久,又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢?但是,它们却分分明明地显现在春的暖阳中,显现在那漫无边际的春雨里。我走过去,走入那一片暖阳,然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去,那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的'影子,我捧起天空下散乱的雨珠,仿佛是翻起了我的前世今生。

拥抱春天八年级作文4

春天已经悄悄地来到了人间,春天在哪里呢?趁着周末,我到我家的花园来找春天!

咦?我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了!仔细看,已经有花苞了,花苞的样子,像一粒虫,头上有点紫色,很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵,但又不忍心,可能是因为太美的缘故,才使我不忍心伤害它吧!旁边,爸爸种的樱桃树也长出了新芽,新芽比米粒大一点,下半粒是黄色的,上半粒是红色的,多么讨人喜欢啊!

不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽,我还是第一次看见,芽像我妈妈买回的小米,是嫩黄色的,有几百粒长在枝上呢,可真像别人粘上去呢!

我家的海棠也开花了,海棠的花可好看了,呈大红色,中间的花蕾也很好看,好像一根根小豆芽。有些还没开,像一个小炮弹,红红的。

最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了,花瓣的颜色是淡黄色的,形状跟喇叭花有点相似之处,没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊!

地上的文竹,已像几十支利箭一般钻出了泥土,头上顶着绿色小小的叶子,整支箭都是绿色的。

噢,还有雷笋呢,前几天打雷了,听老人说打一声雷就长一点,它努力地拱出地面,直到长成竹子。

这时,在我的耳边,麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着,鸟儿们好象要和着这美丽的春景,把自已美妙动听的声音唱出来,“喳喳喳,啾啾啾”……似一首美妙的合奏,更似一首春天的赞歌。又好象在说:“春天来了,春天来了,万物都复苏了,我们又可以嬉戏玩耍了!”

春天真好啊!我会永远把它记住的!

拥抱春天八年级作文5

学生们,大家班集体里有哪些家?我们班有四个人。你想知道这四个人是什么吗?想要知道就用大家的慧眼看来吧!

我们班的第一大伙儿是:演唱家。这演唱家自然是我们班的吴丝冰同学。还记得在六一节,我院举办的六一庆祝会上,她是我院合唱队。到合唱队时,她那迷人的歌唱触动了整场。丝冰的嗓音非常高,在我们班没有人能取代她演唱家的位置「」。

再聊说我们班的第二大伙儿:一位数学家杨子豪同学们。他呀,可神了。一次,数学广角的一道题难住了任何人。因此,她们就去问杨子豪。杨子豪唰!唰!几下,OK,拿下了。他把这道奥数题给做出来。让整场的同学们看呆了,并且一动也没动,双眼一直闪耀着光辉。这就是我们班的一位数学家。

然后而言说我们班的第三大伙儿:书法名家林宏辉同学们。还记得有一次放学后,他在自身的坐位上写书法,我恰好坐着他的前边,我掉转去,见到他在一丝不苟地写着那好看的书法艺术。哇,真美啊。这就像书法大家写的一样。林宏辉,林宏辉,你的字为什么那么好?如果因为我能写出那样那该多么好。林宏辉回应道:这也算不得什么啦。林宏辉的书法艺术以前贴在校园内的展览会画廊里,这是我们班奇怪的书法名家。

最终再而言说我们班的第四大家:文学家。这文学家自然非萧静同学们莫属。萧静写的作文以前有几篇在学术期刊发布了。她写的作文十分令人打动,乃至看了她的,我还可以进到到她所作的内容中去。这就是我们班第四大家的文学家蒋萧静。

如何,我们班的这四大家都很还好吧:!我们班拥有这四大家,简直越来越绘声绘色啊!我们班的四大家吸引住你呢吗?

《拥抱春天八年级作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式

上一篇:与书同行八年级作文 下一篇:返回列表