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原来如此初二作文

时间:2024-07-17 22:19:55
原来如此初二作文5篇

原来如此初二作文5篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的原来如此初二作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

原来如此初二作文5篇1

刚进入初一时,性格内向的我因班中有许多书画技艺超群的同学而自卑不已,萌生了学素描念头。目的只有两个:一是与人浅交时能说出自己十级而炫耀,二是与人深交时能画出美妙之画而炫耀。

初学素描时,我硬着头皮从排线条开始,只为心中简单的念头。我练得很勤快,进步很快,从几何体到静物仅用了两个月。但在我最初的印象中,这些事物不过是一个个呆板的土偶,它们精神颓废,萎靡不振,毫无生机可言。而那数以万计的线条,像成堆的稻草压在心头,我只在意如何把它表面画好。

考级非常顺利,但是一年之后,原本就对素描没有兴趣的我感到枯燥得忍无可忍。我上课越来越少,画得越来越浮。老师观察了一段时间之后,止住正在画画的我,说:“看看你的画。”我蓦然愣住了:由浅到深的笔触勾勒出有虚有实的形,细美如银针的线条铺垫出若隐若现的阴影。变化莫测,形象逼真,多么棒的画!这是我第一次真正欣赏自己的画。

老师接着说:“我们学画目的不在于考级,而在于对艺术的理解和享受,别为了考级而拼命画画!”啊,原来如此!过去我一门心思只想着考级,使自己成为在素描之路背负着考级的沉重包袱匆匆赶路的过客,未曾真正去体现每幅图中的内涵:视觉的冲击,情感的融入,灵魂的升华……

啊,原来如此!学习又何尝不是这样呢?如果只是为了分数而学习,必然陷入一时一刻得几分失几分的纠缠中,被分数控制了悲喜,却而失去获取知识的快乐。跳脱开对分数的执迷,只关注于是否收获了新知,你会发现,你若盛开,蝴蝶自来。

原来如此初二作文5篇2

一大早,我兴高采烈地走下楼梯,高高兴兴地去上学。当我走出大楼时,我发现天在下雨。我不得不上楼去拿伞。我满心不快。上楼时我想:“今天的体育课肯定又毁了。今天中午肯定回不了家。我得去学校食堂吃饭。食物里有盐和醋。一时半会儿打不到出租车,公交车肯定很挤……”

出了大门,一路上的几个场景让我的心情渐渐放松。

镜头一

突然听到一声大叫,往里一看,一个背着大书包的小男孩滑了一跤。早摊前,一个正在喝豆浆的大妈赶紧把碗摔了,跑去扶小男孩。她还蹲下来帮他擦掉衣服上的泥水,重新撑起伞。蹲着的时候,他让他过马路。

看到这一幕,我微微笑了笑。原来我在雨中更能看到真情!

镜头2

当公共汽车停在窗外时,一位30多岁的母亲不得不从自行车上跳下来,在人群中推着后座的女儿。雨披的帽檐下,雨滴一滴一滴顺着年轻妈妈的发梢滑落,而她只是稳稳地推着车。多么熟悉的景象!从幼儿园到小学,我妈骑车接了我六年。风雨中,妈妈头发上的雨滴是不是一滴一滴的滑落?看着自行车后座上那个裹着雨衣的小女孩,我笑了。

这场讨厌的`雨,其实让我感受到了有母爱的快乐和喜悦。

镜头3

座位旁边,一个五十多岁的农民对对面的青年说:“今天给家里打电话,看我们是不是在那里下车!整个冬天都没下过雨,春雨贵如油,再多几场这样的雨,浇浇地省了多少钱!”是的,很久没下雨了,好天气之后就是好年景。为什么我讨厌这场雨?我应该和农民在一起开心。

一下车,我就失去了一半的烦躁。体育课不会打篮球,但他可以在室内看nba。中午不能回家,又可以和同学聊星星;难道我就不能打车坐上公交车,这样我就能看到生活中那么多真实的画面,体会到幸福和快乐吗?换个思路,幸福就是这么简单!

原来如此初二作文5篇3

一天,我去朋友家吃饭,在小区的地下停车场看见了几个人在对话。

一个女孩先说:“叔叔,能不能帮我照看一下行李,我要先搬箱子上去。”那个叔叔答应了。但我看到右边石柱那有人在偷看他们。我不禁起了疑心。等那个女孩上了电梯后,那个男子就出来了。说是托那个女孩的话把行李搬上一辆车。叔叔以为他们认识,就搬上了一辆车。但那个男子又躲起来偷看了。

几分钟后,女孩回来了。问叔叔行李哪去了,叔叔立马一脸懵。立马说到:“纸箱不是被你朋友拿走了吗?”女孩马上说:“没有!我根本没有叫朋友来拿东西。”说完,那个男子出现了。“快搬东西啊!不是说有很多吗?快搬完回家吃饭吧!”“不行,行李不知道被这位大叔拿哪去了,里面有很多首饰,都是老板要拿的货。可是值好几十万呢!”

顿时,我明白了。这是一个骗局。第一:停车场那么多年轻人为什么要找一个那么老瘦的爷爷呢!第二:她的朋友是从停车场入口进来的,怎么知道女孩的位置呢!第三:女孩刚进电梯那个朋友就过来拿东西了。一叫就到,怎么可能叫得那么迅速呢!

经过我的层层推理,最后知道了她们都是骗子。我冲上去一把揪出大爷跟他说:“别理她们,她们都是骗子。”又大喊叫旁边的人报警。

但他们惊讶得盯着我。我说:“看什么!快报警啊!”他们过来跟我解释说:“弟弟,我们是在演戏。我们要演一个短片,就是为了让广大人民不上当。”

原来如此!我红着脸说声对不起,羞愧的走了。

原来如此初二作文5篇4

刚上初中的我,面对陌生的环境,心中惴惴不安。之前就听别人说初中学习非常紧张,没有自由,没有快乐,只有如山的作业。初中?你到底是个什么样子?就这样,我充满疑惑和新奇迈进了齐河四中,期待着揭开她神秘的面纱?

开学前,没见着老师的我心里装满了各种想象,老师会不会很凶?会不会很严格?不要啊!如果真是这样,那我????可是,见到了老师的时候,才发现是虚惊一场,甚至觉得像是在做梦!我们的张老师和蔼可亲、奖罚分明,上课时还经常来个小笑话,可见张老师是多么的幽默,上他的课可是一点儿也不觉得枯燥无味哟。我们的王老师虽然不爱笑,但是却对我们特别操心,一件事总不忘叮嘱个三、四遍,“是不是?”“对不对?”时常逗留在他嘴边?在我看来,我们的老师各有各的特点,算是各有千秋,各擅胜场吧!

上初中已有一个月了,这一个月以来,我才深深体会到:初中学习生活还是挺充实、挺有趣的,完全打消了我入学前的恐惧和紧张心理。尤其是新接触的地理和生物两门课程,我是学得有滋有味,越学越给力!这不学不知道,一学真奇妙。原来不知道、不了解的自然现象——为什么天会黑?为什么地球是圆的?为什么鼠妇总在阴暗潮湿的地方????都让“地理”和“生物”老师教会了。每次回家,迫不及待地写作业,温故而知新,成了一件开心事儿。原来,只要安排好学习计划,有了学习乐趣,作业根本不像山那样沉重,也许这就是快乐学习吧!课余时,我还会和同学进行乒乓球PK 赛,觉得时间过得快极了,仿佛只是一眨眼功夫,一天便过去了。

现在,我再也不会对初中生活充满惧意了!我爱这种快节奏的学习方式!我爱天堂般的初中!其实,只要你开心去学,初中生活原来可以如此精彩!

原来如此初二作文5篇5

每次看到鱼缸里那些优哉游哉的鱼,我的脑海里就浮现出那件往事。

我们家里养了一大缸鱼。每天晚上,我都去喂鱼,鱼们一见到我就争先恐后地围上来,张开嘴巴,宛如嗷嗷待哺的婴儿,可爱极了。但那天,却不一样,因为我最喜欢的那条樱绒红却没有游过来等我喂,而是卧在缸脚那儿呆着。平时,它可是最快捷地冲过来。今天它怎么了?是不是生病了?我担心极了,赶忙去请教养鱼专家——我爷爷。

冲进爷爷的卧室,还没等我开口,爷爷就笑眯眯地回答:“孙女,没关系,它只是怀孕了,你没瞅见她的肚子里还能看到许多小鱼儿的眼睛吗?”

听了爷爷的解释,我开心地直拍手:“呵呵,太好了,终于有小鱼养了!”于是,我没太管它,喂完食就走了。

第二天喂食的时候,我发现樱绒红的大肚子竟然瘪了,一定是生了!我激动地寻找着小鱼,可是我把鱼缸搜了个遍,也没找到一条小鱼的影子,急得我手心儿直冒汗。

见鬼,小鱼儿游哪去了呢?爷爷不在家,我只好满怀疑惑地马上打开电脑。上网一搜,我傻眼了:原来,是被其他鱼给吃了。我气得哭了起来,想想樱绒红,好不容易怀了小宝宝,却不幸葬身鱼腹,多可悲呀!哭着哭着,门突然开了,爷爷走进屋来。问明情况后,他微笑着把我领到他的卧室。我眼前一亮,开心地跑到窗台前,只见窗台上的小鱼缸里,樱桃红的小宝宝们正欢快地在水里玩耍呢!我破涕为笑。

原来,是爷爷把小鱼们捞出来放到了小鱼缸里。呵呵,谁叫我爷爷是个养鱼专家呢!

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