我们班作文初一作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的我们班作文初一作文，欢迎大家分享。
我们班作文初一作文1
“当你感到孤独时，请伸出你代表希望的左手……”刚进教室，就听到这么好听的歌。不用说，我班的大音乐家——花花正在唱歌。
果然，看着声音，我看到了花花，一只小百灵鸟，拿着扫帚扫地，张开粉嫩的小嘴，微微侧过头，自由地哼着自己喜欢的歌。花花的唱功以品位高雅著称。她的唱腔不是那种吼，也不是细腻，而是刚柔相济，优雅中带着她特有的音质，让我们都觉得跟着花花的唱腔进入了一个鸟语花香的世界。
中国和中国的歌唱是如此神奇。当然，作为唯一有经验的音乐人，光唱歌是很难说服人的。花花，一个为音乐而生的多才多艺的美女，不仅有着好听的歌喉，还有着高超的舞技。
记得三年级的时候，花花转到我们班。老师让她自我介绍的时候，花花微微昂起头，骄傲的像孔雀一样俯视着周围。她站在教室中间，嘴巴微微张开，慢慢哼着小曲，然后伸开双臂，在教室中间急速旋转！我们都惊呆了，但是中国和中国，就像一台不知道自己有多累的舞蹈机器，依然直捶着手臂。他们的腿稍微转动了一下，还没有稳定下来，另一只天鹅张开了翅膀.
花花真的很爱跳舞，她会积极参加学校的任何舞蹈节目。而且，别人觉得特别无聊的做法，在她眼里也变成了乐趣。我们拿着蛋糕去找正在舞蹈室练习的花花，她却摇着手大声说：“谢谢，不过我还得排练！你看，这个舞蹈的中间部分需要注意抬腿……”
几天后，学校的文艺晚会如期而至。花花穿着白天鹅舞裙，一步一步慢慢走上舞台。她一如既往的是我们记忆中最耀眼最认真的一个。舒缓的音乐中，花花甜甜地笑着，张开双手，轻柔地起舞，带给我们美的享受。
然后，音乐变得急促，华华跟着节奏，迅速踮起脚尖，露出她白皙的脖颈，仰着头。中国和中国大步走到舞台中央，然后以闪电般的速度直后空翻。她完美的身材在灯光下划过最美的弧线，宛如彩虹。观众鼓掌。中国和中国没有骄傲，但他们仍然在舞台上拼命奔跑，像一只舒适的白天鹅一样旋转跳跃.
这一刻，我突然帮助理解了这个自大的女人背后的力量和付出。
哦，最好的音乐家！花花，我为你骄傲！
我们班作文初一作文2
在我们学校，不仅有丰富的课堂生活，还有生动活泼的课外生活。兴奋的来源应该是班里那些牛。他们有自己的特点，给班级生活带来了很多乐趣。今天，我将向大家介绍小啊、达伯乐和小胖。
先说小a！他的牛在哪里？他正在看书。看书有什么好的？大家都会看的！他不仅能看书，还能记下书的所有内容。他喜欢看科普书，早就知道很多物理定律。有一天放学，我跟他回家，路上到处胡说八道。我随口说了一个科学定理，他居然全盘托出，反驳说我错了。我被他说的话惊呆了，没有反驳的余地。我问他你是怎么写下来的？他回答我说，这可能是他大脑的'某个结构发生了什么。他说的话我都快晕了，不敢再胡说八道了。我害怕他说的话会增加我的烦恼，我的头不能接受太多的信息。
这是小a，真牛！
多跟我说说大胆一点！昵称“bold”，顾名思义就是“bold”的意思！每天上课前，他总是像特工一样站在教室门口，看着老师看他来了没有。他非常谨慎。他看到老师从办公室出来，就大声喊他给老师取外号：‘李天王来了！“大家快坐下，”然后他飞快的跑到座位上，一不小心差点摔倒，全班同学都笑了。当老师走进教室，看到学生们的笑脸时，他不知道发生了什么！
当然，他也会犯错。上课铃一响，他就像往常一样跑到教室门口打探消息。他一探出头，就撞在老师怀里，全班哄堂大笑。他自然受到了批评，但他“死不悔改”，在老师黑板上写字的时候向全班同学做鬼脸。结果被抓了个正着，站在角落里。大胆是真的大胆！他太牛逼了，他不怕，他不怕！
最后说胖乎乎的！小胖知道自己很胖！他是个胖子，我们给他总结了一下：小胖跳起来，教室晃了晃。他为什么胖？可以吃！据说每天中午，他先端上三碗饭，然后开始吃，开始咀嚼，这还是很常见的做法。当他遇到节日晚餐时，他忽略了饕餮大餐。有一次，我和他一起吃早餐。我点了一份三明治，一个茶叶蛋和一杯豆浆。他点了三份三明治、三个茶叶蛋、一大瓶牛奶和一些甜点蛋糕。吃完了，他说等下第二节课就买块面包垫肚子。
牛，绝对的牛！让我小胃口相形见绌。但是他觉得自己太胖了，想减肥。他一遍又一遍的向全班发誓一定要减肥，然后说今天开始前要吃饭。我们只能给他一个回复：呵呵！
这就是我们班的牛，给我们班带来了很多欢乐，也给学校生活增添了很多色彩。另外，祝小胖减肥成功，不要闭嘴！
我们班作文初一作文3
不管他叫什么，看看他的外号：肥眉毛，15班的同学就知道他是谁了。为什么叫他“胖眉毛”？最后两个字一定要大家都清楚。前两个字很奇怪。他的眉毛中间凸起，两边下垂，就像一个倒置的“丫”。奇怪吗？
这个人最大的特点就是爱笑。他笑的时候全身都在抖，肩膀都在往下掉。就算他不爱笑的同学看他笑99%，他也会引他笑。看到这里，你会问：“他笑什么？”你问对人了。这个我更清楚，因为我是他前任的同桌，吃过苦头！他笑有三个原因：
第一，嘲笑我们的“前”生物老师。生物老师是40多岁的男老师。他说得很好，但他很兴奋。生物老师只要一激动就会笑。他笑了。不知道为什么，他身边的同学开始笑，然后全班都笑，最后生物老师一脸不解，上课大吵大闹。你说他“坏”不坏？
第二，这个人不知道为什么，经常傻笑。他可以看着静物，然后沉默几秒钟后，他开始笑。别人问他为什么笑，他会编搞笑的理由。
第三，这个人喜欢装傻逗你笑。以前我和他同桌的时候，每当我心情不好的时候，他都会模仿老师的语气逗我或者做其他事情安慰你。他对每个同学都这样，所以大家都很喜欢他。
其实别看他。他学习很好。他也是我们班的音乐部长。记得那天我们班的音乐课纪律不是很好，音乐老师很生气，正好碰到班主任“走亲访友”，太可怕了。班主任“怒不可遏”，马上问我们音乐部长为什么不关心。全班说：“班里没得选。”班主任马上问我们：“谁来当音乐部长？”全班同学又说：“小a！”大家都同意了，当然他当选了。你一定很奇怪为什么全班都选他。因为他唱歌很好听，能唱很多歌，从《世上只有妈妈好》到《杜十娘》到《晴天》，没有一首他不会唱。你认为谁是音乐部长？
他不仅擅长唱歌，而且擅长数学。老师问问题，大家绞尽脑汁也没想出来，他却一口说出了答案；他擅长数学和语文。在上届“竹海杯”征文比赛中获得宜宾市三等奖。他每一课都学得很好，我就不一一表扬了，“免得他骄傲”。
他很活泼，是我们班的小丑，但有时候太活泼，让老师不知如何是好；他爱搞破坏，但经常不被老师发现。他学习很好，但有时也很贪玩。毕竟他是个孩子。谁不喜欢玩？(哎呀，看来我得不在这里写了。我看到一条长凳向我走来，我闪了一下。)
一个小丑和一个“坏”男孩！可能每个班都有那么多小丑，那么多“坏”男生，童年生活因为他们而精彩！
