精选六年级我的心愿作文集锦六篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级我的心愿作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级我的心愿作文 篇1
心愿好似绚丽的流星，在夜空中划过了长长的尾巴，带着的翅膀梦想飞翔
勇气，是我最大的心愿，而这一个小小的心愿好似一直为“她”打着红灯，不让这一位送心愿的“仙女”过十字路口。也让我没有“一夫当关，万夫莫开”的力量。知道那节揪心的数学课，以轻柔的声音扣动了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮铃铃”又是一节数学课，而胆小的我好似有着百分之一的顾虑，化为了一只有一只的小虫子吞噬着我的心，好似要把我微不足道的勇气吃光，也许我的心愿无法得到实现。
又是一道又一道的数学题，而对我这一位世上难求的“数学白痴”来说，好似幸运纵声一跳跳到了我的桌子上，把我这位“数学白痴”变为了“数学天才”每一题都很容易，让我高兴的挣来了一场“大闹天宫”，可是谁叫天宫不作美呢，我的勇气好像有这一块“无形”的大石头压的我呼吸不过来。心愿也更想马上拥有，想举手时，手也好似被五花大绑了起来，颤颤巍巍的抖动着。“Ibelive”变成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你变成了一个尚方宝剑那便都不是胆小惹的祸了。
这是手还是不停的举着记得犹如热锅上的蚂蚁来表现自我。不知不觉眼角好似流泻着东西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是挤出来的泪氺吧。
这时，天上好似划过了一群流星唱着歌儿赚到了我的名字，把我打了个浑天破地。随着流星的传音我也慢慢的“升”了起来，老师也好像迫不及待的`等着我回答着一个又一个问题，我脸上的表情也从自然变成了一个大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之势想向我压来，不由得叨唠着流星我恨你，也不由得在心里唱着“我的心愿，我的心愿便利书呢”？心里也装进了大鼓“彭彭”的响个不停，便为自己的思路为这题打了一个“蝴蝶结”不知是什么感觉也使我的心情从“囧”变为了喜悦，心里的涌起一分一分的增加。好似飞机飞向之势，心愿也打开了礼包，我的心愿也随之实现。真好似“雁点青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力来实现，不论是好是坏也是不可怨天犹人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
六年级我的心愿作文 篇2
每个人都有许多的心愿，有大有小，有重有轻。或重于泰山，或轻于鸿毛……我的小心愿就是每个人都能以宽容之心待人。
我曾经在书上听过这样一则故事：有一对母女，由于两个人脾气都很倔，所以天天吵架，日子久了搞得母女关系非常差。后来因为母女俩为了女儿的工作吵翻了脸，断绝了母女关系。虽然母女二人十分深爱和牵挂对方，可谁也没有再主动原谅对方，甚至到母亲病重临死前也没有见到女儿最后一面。
所有听过这个故事的人都会很气愤并责备女儿的不孝，为老人的命运感到惋惜。可是你是否曾想过，她们二人只要有一个人拥有宽容的胸怀，主动认错去原谅对方，老人也就不会含恨病逝，女儿也就不会遗憾终身。这就说明宽容对于每个人来说是多么重要，人若没了宽容，那世界岂不接近毁灭？
但是宽容也是有底线的。把别人的宽容当做自己为所欲为的资本的人，是滥情；宽容不值得去宽容、厚颜无耻的人，是姑息；宽容不可饶恕丧尽天良的小人，即是放纵。而不会宽容就是尖酸苛刻、小肚鸡肠的人。这说明宽容也是一门学问啊！谁不愿多一门学问呢？
一个人即使在十分贫穷一无所有的时候，只要他有一颗宽容、仁爱的心，并善于运用他，那它就是世界上最富有的人。
六年级我的心愿作文 篇3
每一个人都有一个属于自己的心愿，我也不例外，我的心愿是长大做一名数学老师。
我想当数学老师，是因为我喜欢书学这门课，小小的数学符号蕴含着无数奥妙，加、减、乘、除……这些符号有很强的吸引力，分数和生活紧紧地联系，这使我想当一名数学老师；另外，我现在的数学老师李老师尊重了解学生，对学生民主公平，引发了我对数学更大的兴趣，使我更想当一名数学老师。
我想当数学老师，是因为我喜欢“老师”这个称呼，它表示别人对你的尊敬，表示对祖国花园里园丁的爱戴。当你心头乌云重重时，一声“老师”的称呼就会把你心头的乌云吹散，让你的心中洒满阳光，让你想起自己拥有一群可爱的学生，为什么还要想不开心的事呢？
如果我真的当上了数学老师，我不会在副课老师请假时占学生的副课。既然不占副课期末仍能完成教学计划，为什么还要占学生的副课时间呢？
如果我真的当上了数学老师，我不会在中午给学生布置作业，让学生休息好，让学生用饱满精神上好下午的几节课。
如果我真的当上了数学老师，我会用简单的语言干脆利落的给学生讲课，不拉课，因为我知道下课铃响后学生的心已经飞的远远的，讲的东西学生也听不进去。
如果我真的当上了数学老师，我会把学生晚上和星期天的作业布置的少而精，找重点题让学生做。真正让作业成为学生学习的点金石，不让作业成为学生的绊脚石。
如果我真的当上了数学老师，我……
我知道，要想当一名合格的老师，很辛苦。更要拥有丰富的知识和良好的品德。我要从现在做起，好好学习、讲文明，长大做一个知识渊博、学生喜爱的老师。
六年级我的心愿作文 篇4
心愿是发自内心的愿望。有大有小，有远有近。世上万物总有它自己的心愿：花儿的心愿是开放出多姿的花朵；鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴；而我的心愿是希望飞上天。
从小，我就希望自己能像鸟儿一样，在天空自由的翱翔。
如果我的梦想能实现，我要先飞上蓝天，体会鸟儿翱翔在天上的快乐，我往下看，街道上的行人就像一只只蚂蚁，甚至比蚂蚁还小，成了一个个黑点，房子在我的眼中已不是那么巨大，反而是那么渺小，我躺在云彩上悠闲的晒太阳；我张开翅膀，与鸟儿比赛飞翔；一切，将是那么惬意。
接着，我要飞的更高，飞得更远，我要飞出地球，在遥远的月球上，瞻望地球，瞻望我的家园。
我还有一个小小的心愿，那就长大以后做一名医生，原因是因为，在电视新闻上，总有一些人身染怪病，有的是找不到病因，不知道到底得了什么病，而有的人是即使知道了是什么病，但依旧是没法治好，所以我就希望长大后能够做一个白衣天使，攻克这些疾病，把更多危在旦夕人们从死亡的边缘拉回来。
我知道，如果想要攻克这些疾病，就要认真学习，学习关于这方面的科学知识。除了努力学习，还要多实践，要坚持不懈，但是我相信，我一定能做到。
这就是我的心愿。我相信，通过我的努力，一定可以让它们成为现实的！
六年级我的心愿作文 篇5
心愿是一粒小小的种子，种在心灵的土壤里，渐渐地生根、发芽、开花。每个人都有自己的心愿，我也不例外，我的心愿就是做一名美术老师，与可爱的孩子们一起展开想象的翅膀，画出精美的画作。
小时候，我有过很多心愿——当老师，无论是体育老师、语文老师，还是音乐老师都很好……可就在那一次，我改变了我的想法。那天，妈妈带我到美术兴趣班参观，我看到了许多栩栩如生的画，色彩的搭配，构图布局的选择，都是那样的迷人。也就是这时，学画的种子在我心底萌发了，我下定决心，一定要学好美术。
妈妈似乎看出了我的心思，帮我报了美术兴趣班。课堂上，老师耐心地指导我们画画的要点，我们也认真地吸收着知识。直到现在，我还一直在学画，它不仅能使我忘掉忧愁，还能陶冶情操，给予我好朋友似的安慰。在我开心时，用颜料画下自己的喜悦，画作是灵动的、自然的、欣喜的；在我伤心时，用彩笔画下自己的烦恼，画作是灰暗的、冷清的、孤独的。渐渐地，绘画成了我生活中不可缺少的一部分。
记得一个下着暴雨的早晨，我的心情也如同天气一般，低沉、失落。我在家里跟妈妈狠狠地吵了一架，一气之下，我躲到房间里，拿起一张白纸就画。渐渐地，我沉浸在画中，一笔一画，一横一竖，全像是有了生命一样，温柔地安抚了我躁动不安的心。不知不觉中已经过了半小时，我看着我的画，一下子豁然开朗，烦躁的心已经平缓下来，心想，刚才明明是我不对，我怎么会这样做呢？窗外的雨已经停了，可我心中的杂云还没散……
是绘画给我的生活增添了乐趣，在我萎靡不振时给予朋友似的关怀，让我幸福、快乐地度过每一天。有人曾说：“我宁可做人类中有梦想和有完成梦想的愿望的最渺小的人，而不愿做一个最伟大的无梦想无愿望的人。”是啊，我们每个人都应该有梦想，它如天上月，皎洁之光照亮前行之路。我相信，只要努力，梦想不再是梦，它终究会实现。
六年级我的心愿作文 篇6
心愿，如同一颗嫩绿的小芽，虽小，但会开出美丽的花朵。每个人的心中都有株小芽，努力为它浇水，好让它早日开花。
我相信，大家和我的心愿是一致的，就是希望早点开学。我们是毕业班，再过几个月我们就各奔东西了，我总是等到即将失去了才懂得珍惜。这是我一生中第三次与同学和老师告别，幼儿园如亲人般的老师，学前班爱把责任推给我的老师，小学如母亲一样的老师。此时又将分别，时间长了，老师还记得我吗？
我的80位同学，就如同亲兄妹一般，难啥难分，谁走了也不行。6年了，多少个日日夜夜，多少次风风雨雨，多少句鼓励的话，这都是我们的足迹。
开学后，我们又忙于考试上初中，相聚的时间又缩短了，所以这是我为什么想早点开学的原因之一。
之二，现在已经是三月中旬，万物复苏，花红柳绿，学校的花已经绽放了，校园里肯定是弥漫着花香。我此时的脑海里浮现出了同学们坐在教室里，闻着沁人心脾的花香听老师讲课，多么惬意呀！
我真希望疫情快点结束，好让我们早点开学，与老师、与同学们共处最后一段的小学时光。
