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四年级学生作文

时间:2024-07-17 22:35:54
【必备】四年级学生作文锦集10篇

【必备】四年级学生作文锦集10篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级学生作文10篇,欢迎大家分享。

四年级学生作文 篇1

我家养了两只小仓鼠,1男1女,名叫大大和王王。它们的头像一颗小瓜子。左边的耳朵有一块乌黑。两只眼睛乌黑明亮。脖子上有一环黑圈。一身毛茸茸的。四只小爪子1长1短它有一间浅蓝色的小房子,房子底下盖着一张五颜六色的小棉被,还有一个小滚筒,它们可以进小滚筒里玩。

有一次,我放学回家,走到大大和王王住的小房前看看大大和王王在不在屋子。我一看,它们根本不在屋子。我看见它们不在房子里,急得直跺脚。然后,我就满屋找,突然,我想它们一定在厨房,就跑去找,找了很久都找不到。最后,在床底下他们找到了。我把它们出来,“生气”地说:“你们不要再这样了。”它们叽叽地叫,好像在说:“不要生气,我们在和你在玩捉迷藏呢!”

我和大大和王王还有很多的趣事,后来妈妈把它们送给了别人。我现在经常去看大大和王王。它们都已经很大了。

四年级学生作文 篇2

春天,到处是一片绿色。草是绿的,树是绿的,林也是绿的,世界更是绿的。

今天,老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上大家迎着阳光,身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来,使人有几分寒意,但也不像冬天那么凛冽了。这时,我才看见同学们已脱下厚厚的冬装,穿上了薄薄的毛衣,显得那么精神。大家很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的群山,连绵不断,此起彼伏。近处是融化的河水,欢快的流淌着,发出悦耳的“哗哗”声。走进一看,河水清澈见底,偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声,不就是春天的两部交响曲吗?

小河边,沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了,探着身子正张望着大地的春色呢!大家漫步在草坪上,顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。

同学们饱览了春天的美景,恋恋不舍的踏上了归途。途中,同学们唱起了歌:“春天在哪里啊,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。

四年级学生作文 篇3

物理学家牛顿发现了引力学,科学家居里夫人发现了镭,而我发现了含羞草的秘密。想知道这是怎么一回事吗?下面请听我娓娓道来。

星期天,妈妈带我去表姐家玩。正好只有表姐一个人在家。表姐神秘地对我说:“我们家新养了一种植物,你想欣赏一下吗?”我迫不及待地回答:“好!”来到阳台,只见一株不知名的草正在阳光下尽情地舒展着柔软的枝叶,好像一位翩翩起舞的妙龄少女。我忙问:“这是什么草?”“这是含羞草。”表姐笑着说。

只见含羞草长在一个漂亮的黄色花盆里,它细长的身体上长着绒毛,如同人身上的汗毛。每大约一寸的地方,就有一个节,节上长着一根小刺。如果碰一下它,它准会扎疼你的手,说不定还会流血,大概这是它自保的能力吧。含羞草的叶子有深绿,也有嫩绿,像对称的瓜子壳一样。

我情不自禁地将手伸向含羞草,发现它的叶子竟然合拢了,我又碰了一下,它居然合拢得更紧了。我猜测:植物难道也会害羞?它也通人性吗?想来想去,我百思不得其解。只好去询问表姐,表姐微微一笑,解开了我心中的疑惑:“含羞草的叶柄下面有一个膨大的器官,叫‘叶枕’,叶枕里有许多薄壁细胞,这种细胞对外界刺激很敏感。一旦叶子被触动,刺激就立即传到叶枕,叶枕里的细胞液就会向细胞间流动,而减少了细胞的膨胀能力,从而出现叶片闭合、叶柄下垂的现象。”

听完表姐的话,我才恍然大悟。大自然可真奇妙呀!我要好好学习,去探索它更多的奥秘!

四年级学生作文 篇4

我,是一个笔袋,一个漂亮的笔袋。

当我被小主人妮妮买回家时,可想而知,我的心情是多么高兴!我被买回家了!有人看中我了!说明我还很漂亮。想到这里,我不禁为自己漂亮的身段而感到骄傲。是啊!我多么漂亮!我身材挺拔,姿势优雅。我穿着一件黄色的连衣裙,连衣裙上点缀着一朵朵洁白如玉的小花,连衣裙的边角,缝上了粉色可爱的花边。头上扎着蝴蝶结,红色的头发垂到了脚跟。因为我漂亮,所以妮妮很喜欢我。她每天轻轻地使用我,生怕弄伤了我;她每天都用纸巾擦我的身体,让我保持干净;她不用我的时候,都会把我抱起来,与我聊天,虽然,我不会说话。妮妮是那么用心地呵护我,让我觉得我的世界是美好的!

但好景不长,一个月后,妮妮在文具店买了一个她更喜欢的笔袋。从此,妮妮不再用我了,把我扔进了她家阁楼里的黑暗角落。我躺在那个角落里,望着头上的房顶,说:“这是哪里?好可怕啊!妮妮呢?”没有人回答。这里静极了,使人更感觉到毛骨悚然。我为什么在这里,为什么?我想了又想,终于,我明白了,生活不会总是那么美好,那个新笔袋占了我的位子,妮妮把我抛弃了……想到这里,我的心情很失落,眼泪也像断了线的珠子落了下来。我哭我哭,我使劲地哭……我怎么也想不到,那个并不漂亮的笔袋会夺去我的位子!让我睡在这个又脏、又臭、又冷、又黑,又可怕的角落里!我每天都哭,我使劲地哭,没有人来安慰我,我感到孤独!眼泪打湿了我的连衣裙,打湿了我的长发。我哭了很长时间,直到有一天,我睡着了。

在妮妮妈妈的手上,我睁开了眼睛。原来是妮妮一家在清扫阁楼时,发现了灰尘中的我。妮妮妈妈赶紧叫来了妮妮,妮妮一眼就认出了我,她让妈妈把我洗净后,继续使用我,每天还是那样爱惜我。我的世界又变成了美好幸福的!

四年级学生作文 篇5

1月31日,我们迎来了最盛大的节日-春节!除夕一大早每家的大门楼上都挂起了大大的红灯笼,贴上红红的对联。今天我的任务就是帮爷爷贴春联,贴春联看上去简单,做起来难。

首先我们要把门框与墙帖春联的地方清理干净,再分清主联,横联,两个竖联。

贴在相应的位置,如果贴错了,可是会闹笑话的。还有一些吉祥的成语如“身体健康”“出门见喜”“出入平安”也要贴在相应的地方,表达人们对平安健康以及好运的向往与追求。

正月初一,是一个快乐的日子,早上的.时候我起来就看见有人放炮,一根根线被点燃了,声声响亮,一阵阵爆竹声好像要把祝福传到千家万户。

母亲叫我去吃饭了。哇!居然是我最爱吃的白菜豆腐馅的水饺。我美美地吃上了一顿水饺,吃完了,我出去散步,看见了我的好朋友,我和我的好朋友玩了一上午,玩得最有意思得就是放*,把炮插在土里,点燃以后,赶紧跑开。随着一声巨响,大量的土粒飞溅开来。

这就是我们最盛大的节日——春节。

四年级学生作文 篇6

我喜欢万物复苏的春雨,滴到身上凉凉秋雨,还有寒冷的冬雨,可是我最喜欢来匆匆、去匆匆的夏天的大雨。

夏天的雨,是来去匆匆的有时就像小孩的脸,说变就变。

下雨前的时候,天上晴空万里,没有一丝云彩,大太阳火热地炙烤着大地。人们被晒的喘不过气,没有一丝要下雨的意思!可是一不留神,突然天空暗了下来,顿时乌云密布,黑压压的,很可怕!感觉世界末日来了一样。

“哗”的一声,倾盆大雨就下了起来!世界瞬间水流成河。雨淋到了树林里,发出沙沙的响声,好像大雨在奏乐。就算打了伞,雨也会溅到你的身上。风越来越大,好像风神在跳舞。小草被吹得不成样子,大树被风刮断了树枝,有的被刮的连根拔起。

过了一小会儿,雨停了。天空出现一道美丽的彩虹,路上的行人也多了许多,同时也多了许多小水洼。城市又恢复了平静,太阳出来了。夏天的雨真是来去匆匆!真有趣!

四年级学生作文 篇7

我的妈妈是一个人见人爱,花见花开的妈妈。她有一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的眼睛,还有一个翘翘的鼻子,鼻子下面还有一个红润红润,爱吃又爱笑的大嘴巴。

我的妈妈很爱我,当我生病的时候,她日夜不停的陪着我。那一次,我晚上刚刚洗完澡,我感到肚子疼,我告诉了妈妈,妈妈帮我揉肚子。结果,我吐了。于是妈妈叫爸爸开车去医院,我们先去了社康,结果社康关门了,我们又去了南山医院。进了医院后,妈妈焦急忙慌地带我去排队挂号。结果,我又在医院吐了一大堆,妈妈又叫扫地工弄干净。到我看病了,一生给我们开了药,直到半夜凌晨才回到家。这几天,妈妈大部分时间都在陪我,很少的时间在工作。

我的妈妈不但爱我,而且很善良。她还以我的名义支助了一个偏远地区的小朋友上学。

当然,每个人都有缺点,我妈妈也有缺点,她的缺点就是老爱糊涂。比如说,又一次我在吃意大利面的时候,我的叉子掉了,结果叉子被捡起来,她却把自己的叉子扔了。哈哈。

这就是我的妈妈。

四年级学生作文 篇8

春姑娘迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了。星期天,我和爸爸妈妈一起去寻找春天的足迹。

瞧!春天来到了果园里,果园里的桃树、杏树都开满了粉红色的花朵儿,果园里还有梨树,梨树上也开出了白色的花儿,引来上千的蜜蜂在果园里飞舞。

瞧!春天来到了山坡上。山坡上的树木都冒出了嫩芽,从远处看,一片嫩绿色,好像春姑娘给大树穿上了一件漂亮的嫩绿色的衣服。

瞧!春天来到了湛河两岸。湛河两岸有许多人们都在放风筝,我抬起头,看到天空飞舞着各样的风筝,有蛇形的;有金鱼形的;有老鹰形的;还有蜜蜂、笑脸形等……

瞧!春天来到了田野上。田野上,农民伯伯正在给麦苗除草、施肥,一片忙碌的景象。小朋友们在田野里欢快地跑着,你追我赶。

……

春天在果园里;春天在山坡上;春天在湛河两岸;春天在田野里……

春天真美啊!我爱春天,更爱春天美丽的景色。

四年级学生作文 篇9

秋天到了,麦子都成熟了,小马虎一家高高兴兴的去收粮食。他们把粮食放在家里,有黄黄大米、有红红稻穗、还有一些好吃、美味的水果。小马虎一家高兴地回到家之后,小马虎把他们收的麦子都放到了桌子上,小马虎家里来了一只小老鼠,小老鼠闻到了香味,就从洞里跑了出来,小老鼠还没有偷到一点粮食的时候,嘴里出了一点声音:“吱吱吱!”这声音被小马虎听见了,小马虎连忙跑过去,一看,地上有一只小老鼠,小老鼠发现小马虎已经发现自己了,就赶快跑,小马虎在后面追,他追的跑得上气不接下气 ,而小老鼠却 跑得比兔子还快 、 飞似得跑,小老鼠又拐进洞里了。于是,小马虎就开始想办法,“哈,有了”。小马虎跑到厨房拿了一根又细又长的管子,小马虎比一比,“嘿,刚好塞住老鼠洞里”。小马虎高高兴兴地坐在管子上,相似骑马的一样,小老鼠见小马虎还没发现自己,就从管子里跑了出来,小马虎心想:“咦,不似都放管子的吗?,怎没老鼠还能出来?”,小马虎看了看管子,蛛丝马迹也没看出来,之后,小马虎把管子竖起来,他个子没那么高,所以 小马虎又在厨房拿了弹跳板,在上面看。“哦,原来这个管子是空心的啊。”当他说完“啊” 这个字时,小老鼠已经把他家的粮食吃完了。

小马虎真是马虎啊!啦啦啦!

四年级学生作文 篇10

今天,我和爸爸妈妈在家做了一个有趣的小实验,它的名字叫“熔岩灯”。

我先拿了一个不是很大的水瓶,然后拿了一小杯调好颜色的颜料水,大约是瓶子的1/5。接着,又哪了一大杯的食用油,大约是瓶子的4/5。但是我非常心疼,因为要浪费很多的食用油。最后我和妈妈一起找出了一盒泡腾片。

接下来我小心翼翼的把绿色的颜料水和食用油先后倒进瓶子里。现在要扔“炸”(其实是一片泡腾片)喽!只听见“扑通”一声,绿色的颜料水开始慢慢的冒泡了。有的像放大了许多的细胞,有的像绿豆,有的像迷你小汤圆,有的像……

这时候,妈妈说:“姚想,关掉大灯。”我便关了大灯。哇!奇迹出现了,在手电筒的映射下,瓶子里的“熔岩”变得闪闪发亮,真的成了一盏“熔岩灯”!

经过加温实验,我还知道,水温越高,泡腾片沸腾的越快,熔岩的效果就越壮观。如果用手将瓶口捂上,就没有熔岩的效果了。而且一次性投入泡腾片的大小和数量也会影响熔岩的效果。

这个实验真神奇!

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