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五年级对话作文

时间:2024-07-17 22:13:04
【精选】五年级对话作文集锦6篇

【精选】五年级对话作文集锦6篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的五年级对话作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

五年级对话作文 篇1

一个非常寒冷的冬天,天上飘着大雪,路上积着厚厚的一层雪,此时就是一个冰雪的王国。

一个衣着褴褛的乞丐和一辆豪华车被积雪困在了一条小路上,都无法前行。

乞丐冷得发抖,看看了旁边的豪华车,用颤抖的声音跟豪华车说:“尊贵的车,请您让我上你的车取取暧,好吗?”

豪华车用非常鄙视的眼神揪了揪乞丐,傲慢地说:“你这么一个脏乞丐也配坐我的车,弄脏我的车,你赔得起吗?”

乞丐看了看自己,没有说话,自觉地往后退了一大步,离豪华车远了许多。

路听了他们的对话,看了看天空,天上下的雪更大了,路轻蔑地看了看乞丐和车,心想这雪再继续下下去,你们都得冻死,不由地冷笑地,对他们说:“雪会越下越大的,你们就等着冻死在这条路上吧,哈哈!”

乞丐和车听了路的话,都颤抖了一下。雪也越下越大,乞丐抖得更厉害了,车也越来越冷。车想自己会不会真就困死在这儿,车用眼角瞟了瞟乞丐,心想:要是让乞丐坐在车上,相互取暖,也许会捱过去。于是,车跟乞丐说:“乞丐,要不你就上车吧,我们相互取取暖。”

乞丐用感激的眼神了看了下豪华车,说:“好的,谢谢你!”

乞丐上了车,顿时车和乞丐都感觉温暖了许多,乞丐和车还拉起了家常,谈着谈着,他们感觉不到冷了,这温暖就象这冬季里的一丝阳光,路也感觉到他们所散发出来的温暖,路也开始希望雪快点停。过了一会儿,雪停了,太阳还出来了,路上的积雪开始融化了,车和乞丐都不再冷了,他们互相拯救了对方。

通过聊天乞丐和车成来了朋友,乞丐决定自己要好好振作起来,努力工作,赚钱买下这辆车。车也感觉到车不是因为昂贵而尊贵,他感觉到帮助别人之后才更尊贵。

一年以后,乞丐真的通过努力工作,买了下这部车。

原来车不在于他是否昂贵,而在于他在关键的时候能帮助别人,并且能激励人的斗志。

五年级对话作文 篇2

一个小岛上,住着许多情感。

一日,小岛要下沉了,大家都离开它,只有爱没有离开它。当小岛真的下沉时,一只带着富裕的船经过。爱说:“富裕,你能带我上船吗?”富裕说:“不行,这儿没你的位置,谁叫你自己当时不早点走?你这怨得谁?”爱说:“我从没怨过任何人,因为这是我的选择……”富裕说:“真笨!”

爱问过几种情感,回复都是一样的。这时,一个声音传到爱的耳边:“爱,我带你走。”爱走过后,老人就不见了。爱问只知识老人:“你知道他是谁吗?”知识老人慈祥地说:“当然知道,他是时间。”

当我知道这一切时,我问爱:“你当时知道小岛要下沉吗?”爱说:“知道。”我说:“那你为何不与其他情感一样,离开小岛呢?”爱说:“那是我们的家园,大家都离开小岛,可是,你知道吗?小岛经常在夜里哭泣,如果我走了,那不是在小岛的伤上撒盐吗?所以,我愿意在那里陪小岛,陪到最后一分钟,甚至一秒。”我说:“可是大家都说你笨。”爱说:“那也没关系。”我问:“时间可是一位慈祥的老人?”爱激动地点头:“是的,虽然大家都这样说我,可是,时间老人却没有这样。”

我笑了笑,回到自己的家里。

五年级对话作文 篇3

今天,人首领、马路和出租车展开了一次对话。

人首领皱着眉头说:“哎,真是的,每次都要走这么长的路,真烦哪。”

马路一边叹气一边说:“我也不想呀,我巴不得你们赶快从我头上走过,让我歇一歇呢。可事与愿违呀,天天那么多汽车、自行车、摩托车、公共汽车……,真烦呀,实在很讨厌。”

而出租车说:“你们不知道我有多累啊,我是人们主要的交通工具,我每天都要载几十个人,甚至几百个人,哎,我一天下来浑身软弱无力呀。”

“哎,我们都是同甘共苦的兄弟呀!”他们异口同声的说道。

突然,人首领想到了一个绝妙的方法:“我们可以适可而止呀,我累了就停下来,路呢,你可以累了就不让车和人走,而出租车呢,你想歇就歇,怎么样?”

“这个方法太好了”。路和出租车连连赞同。

第二天,外面竟然出现了这样的奇景:街上有许多人趴在地上,你问他们为什么这样,他们会懒懒地回答你一个字“累”,而车呢,开一会儿停一会儿,路呢,头上已经挤满了人。

渐渐地,许多人都厌倦了这样的生活,搬到了其他的地方。到了最后,只剩下三个人:人首领、出租车、马路。他们虽然不累了,可是却很孤独,他们后悔了,可是说什么都已经晚了。

五年级对话作文 篇4

一天,一个人开着一辆汽车在崎岖不平的道路上行驶着,汽车拖着浓浓的烟雾,散发着难闻的气味。

汽车在道路上颠簸着,跳跃着,卷起了一阵阵令人喘不过气的灰尘。道路像个饱受摧残的病人,发出一丝呻吟:“现在的汽车越来越多,每天在我们身上川流不息,让我们又得不到休息,还弄得一身伤病,痛死我们了!真是罪孽啊!”

汽车听了,委屈地说:“谁让人类老依赖我们?他们自己不想运动,两步远都要开车,所以车子越来越多,你们道路才如此受罪。”

开车人听见了,停车走了下来。一打开车门,就被烟雾和灰尘呛得直咳。他边咳边说:“你们都说得不错。现在我才感到,原来我们是自己害了自己。汽车是我们人类发明的,给我们来了巨大的方便,但是我们过分地依赖汽车,破坏了道路,污染了环境,最后害人害已。我们在自食恶果啊!”

道路和汽车一起说:“你们人类能认识到这个道理,那下面该怎么做呢?”人不好意思地低下头,坚决地说:“我从今往后,再也不依赖汽车了。如果不远的路程,就步行到达;再远一些,就骑自行车。这样又不污染环境,还能健身。出远门的话,就乘公共汽车,尽量减少环境污染,你们说好吗?”

道路和汽车异口同声地说:“太好了,太好了。让我们共同创造一个更加美丽的世界吧!”

五年级对话作文 篇5

闪着亮光的玻璃碎片,时时刻刻都是一个危险的凶器,谁被伤到,什么时候伤到,没有定格。

一个人奔跑着回家,心里不免一丝愧疚。“我怎么把玻璃散地上了?要是有人踩上?”这个人的心在剧烈震动,他忐忑不安地回头看看,走几步,又看看,他的眼睛里充满了紧张!

“或许被人扫了,真是大惊小怪。”那个人自我安慰道。突然脚底传来了声音,“你真卑鄙,什么东西扎一下就不好了。”他又说道“啊!发生事情了!你掉头看一看。”只见一个男孩倒在地上,手在流血,掌心中扎着一个钉子,母亲心疼地拔钉子,又说,“谁这么缺德?”那个人的心抖了一下,预想之中的事发生了,忽然一辆车飞驰而过,不久,因胎泻气爆炸了。

汽车伤痕累累地说:“是谁把玻璃撒在马路上?”

路说:“你闯祸了,悲剧发生了!”

人低着头,走到车子旁说:“对不起,我真是没良心,我不该把玻璃撒地上。”

车吐了一口气,现在人们的生活确实大大提高,车入千万家,可是人的素质却变低了,不过勇于承认还是好样的。

玻璃没了,危险没了,安全来了。

路咳嗽两声,“咳——咳——”

中国的梦想是人人都安全,路的梦想是道路通畅。车的梦想是帮人们安全的到达目的'而提速,人的梦想是祖国繁荣富强,要大家都努力完成自己的梦想,中国则是文明之国,昌盛之国,幸福之国。

五年级对话作文 篇6

在一个寂静的深夜里,主人翻了一个身,右手很随意地搭在了左手上,却不知道,这样竟然引起了一场激烈的“口斗”。

左手不耐烦地说:“喂,右手,你干嘛老压着我?”右手听了之后,不在乎地说:“压着你了,又能怎么样?”左手恼火了,愤愤地对右手说:“生活中,主人器重你,你居功自傲,看不起我。可睡觉的时候,你还压着我,岂有此理。”说着,便挣扎着把自己从右手下拔出来。右手火冒三丈,对左手吼道:“无能的左手,你竟敢如此无理对待我,明天,我就让主人废掉你。”“废就废,离开我,你也好不到哪里去。”不甘示弱的左手也反唇相讥。就这样,他们两个你一句,我一句,谁也不服谁。就在这个时候,一个声音出现了:“好吵哦,你们两个不要争了。”左手,右手异口同声地问:“是谁?”“我,电脑。”原来是呆在一角的电脑实在忍受不了他们的“口水战”,就站出来解围了。电脑慢条斯理地对他们说:“你们两个对主人来说,都非常重要,我给你们看些东西。”说罢,电脑启动,屏幕上出现了一个人类的大脑,下方详细讲解大脑分左、右半脑,左半脑主管语言、逻辑、书写及右侧活动,而右半脑主管色彩、空间感、节奏和左侧活动。换句通俗易懂的话,就是左、右手的运动,刺激锻炼了大脑,促成大脑左、右侧的运动,刺激锻炼大脑,促成大脑左、右半球同样发达。这种情况对促进儿童的发育是非常有利的,显而易见,左、右手的作用是同等的重要。看到这里,左手,右手都默不作声了,电脑看在眼里,很欣慰。语重心长地对他们说:“你们两个是天生的谁也离不开谁,主人的一切活动,都要靠你们团结协助才能完成。”左手,右手齐声说:“放心吧,电脑大哥,我们再也不会贬低对方了。”说完,他们握手言和了。

夜,又恢复了安静……

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